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2017年湖南省职业院校信息化教学大赛名额分配表

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竞 赛 项 目

每组限报最多队数

备注

中职

信息化

教学设计

公共基础课程一组(语文)

4

以市州为单位集体报名,信息化教学设计比赛作品合计不超过30个,信息化课堂教学比赛作品合计不超过20个,信息化实训教学比赛作品合计不超过6个。

公共基础课程二组(公共艺术)

4

专业课程一组(能源与新能源类)

4

专业课程二组(石油化工类)

4

专业课程三组(信息技术类)

4

专业课程四组(医药卫生类)

4

专业课程五组(文化艺术类)

4

专业课程六组(公共管理与服务类)

4

其它课程(专业)组

4

信息化

课堂教学

公共基础课程组(除语文、公共艺术以外的其他公共基础课程)

7

专业课程一组(农林牧渔类、资源环境类、土木水利类、加工制造类、轻纺食品类、交通运输类)

7

专业课程二组(休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、体育与健身类、教育类、司法服务类)。

7

其它课程(专业)组

4

信息化

实训教学

《钳工工艺与实训》课程“平面锉削”有关内容

2

《会计基本技能》课程“手工点钞”有关内容

2

《餐饮服务与管理》课程“餐巾折花”有关内容

2

《绘画》课程“幼儿简笔画”有关内容

2

高职

信息化

教学设计

公共基础课程组(英语)

2

以学校为单位集体报名,信息化教学设计比赛作品合计不超过12个,信息化课堂教学比赛作品合计不超过8个,信息化实训教学比赛作品合计不超过5个。

专业课程一组(资源环境与安全大类)

2

专业课程二组(土木建筑大类)

2

专业课程三组(轻工纺织大类)

2

专业课程四组(食品药品与粮食大类)

2

专业课程五组(医药卫生大类)

2

专业课程六组(新闻传播大类)

2

专业课程七组(教育与体育大类)

2

其它课程(专业)组

2

信息化

课堂教学

公共基础课程组(除英语以外的其他公共基础课程)

3

专业课程一组(农林牧渔大类、能源动力与材料大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、交通运输大类、电子信息大类)

3

专业课程二组(财经商贸大类、旅游大类、文化艺术大类、公安与司法大类、公共管理与服务大类)

3

其它课程(专业)组

2

信息化

实训教学

《果树生产技术》课程“嫁接技术”有关内容

2

《公差配合与测量技术》课程中零件尺寸测量有关内容

2

《综合布线技术》课程“双绞线制作”有关内容

2

《中式烹调工艺》课程“食品雕刻”有关内容

2

 


附件2

 

2017年湖南省职业院校信息化教学大赛

信息化实训教学比赛内容

 

一、中职组

(一)平面锉削

1.比赛内容:中等职业学校加工制造类相关专业《钳工技能实训》课程中的“平面锉削”教学内容。

2.实践操作:教师现场完成长方体两个相邻侧面的锉削操作(保证尺寸±0.1mm、垂直度±5°、平面度0.1/100mm的要求)。

3.现场提供的工具设备:普通细板平锉、游标卡尺、直角尺、万能角度尺、刀口尺、塞尺等(建议参赛教师自行携带);钳工台(含台虎钳)、806020mm毛坯(Q235普通碳素结构钢、基准面和大平面已加工完成、长宽余量0.2-0.3mm)。

(二)手工点钞

1.比赛内容:中等职业学校会计专业(财经商贸类,专业代码120100)《会计基本技能》课程中的“手工点钞”教学内容。

2.实践操作:教师现场完成12捆练功券(100元面值纸币)的清点。

3.现场提供的工具材料:捆扎条、海绵缸、甘油、点钞蜡等(建议参赛教师自行携带);若干捆练功券(100元面值纸币、100±4张以内)。

(三)餐巾折花

1.比赛内容:中等职业学校高星级饭店运营与管理专业(旅游服务类,专业代码130100)《餐饮服务与管理》课程中的“餐巾折花”教学内容。

2.实践操作:教师现场完成自选主题10人餐桌的餐巾折花(盘花、杯花均可)。

3.现场提供的器具设备:白色餐巾、托盘、垫盘、口杯、餐巾环等各10个(建议参赛教师自行携带所需物品);圆餐桌一张、餐椅十张。

(四)幼儿简笔画

1.比赛内容:中等职业学校学前教育专业(教育类,专业代码160100)《绘画》课程中的“幼儿简笔画”教学内容。

2.实践操作:教师现场完成闹钟、台灯的器物简笔画(符合物象基本形的拟人化)。

3.现场提供的工具设备:A3素描纸、铅笔、橡皮、勾线笔、油画棒等(建议参赛教师自行携带);画架画板、闹钟、台灯实物。

二、高职组

(一)嫁接技术

1.比赛内容:高等职业学校农林牧渔大类相关专业《果树生产技术》课程中的“嫁接技术”教学内容。

2.实践操作:教师自选一种方法,现场完成嫁接操作。

3.现场提供的工具材料:手锯、剪枝剪刀、塑料绑扎带、塑料薄膜、切接刀、劈接刀、芽接刀、大小砧木、接穗枝条等(建议参赛教师自行携带所需物品)。

(二)零件尺寸测量

1.比赛内容:高等职业学校装备制造大类相关专业《公差配合与测量技术》课程中的“零件尺寸测量”教学内容。

2.实践操作:教师现场完成某一常见传动轴的轴长、轴径的测量。

3.现场提供的工具设备:游标卡尺、千分尺等(建议参赛教师自行携带所需物品),操作台、检测轴样品及图纸。

(三)双绞线及其制作

1.比赛内容:高等职业学校电子信息大类相关专业《综合布线技术》课程中的“双绞线及其制作”教学内容。

2.实践操作:教师现场完成2根长度为0.5米的网络跳线(分别为直通线、交叉线)的制作并检测。

3.现场提供的工具材料:钢卷尺、斜口钳、网线剥线器、压线钳、网线测试仪、超五类非屏蔽双绞线、超五类非屏蔽RJ45水晶头等(建议参赛教师自行携带所需物品)。

(四)食品雕刻

1.比赛内容:高等职业学校旅游大类相关专业《中式烹调工艺》课程中的“食品雕刻”教学内容。

2.实践操作:教师现场完成一件自选主题的食品雕刻作品。

3.现场提供的工具材料:专用平口刀、尖口刀、模具刀、镊子、剪子、平盘、萝卜、瓜薯等(建议参赛教师自行携带所需物品)。

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